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Editorial
Während Weihnachten als die "stillste Zeit
des Jahres" bezeichnet wird, ist der
Trubel in den weihnachtlich geschmückten Einkaufsstraßen
und auf den Adventmärkten wohl am größten. Philosophen
meinen, dass Menschen den gelebten Widerspruch brauchen, um in
einer unübersichtlich gewordenen Gesellschaft Positionierung
finden zu können. Es ist wohl ene Stärke des professionellen
NLP, mit Widersprüchen innerpsychisch und im Äusseren
umgehen zu können.
2006 war auch für das ÖTZ ein Jahr der Widersprüche.
Massive Erkrankungen von Trainern prägten einerseits unseren
Alltag, andererseits die akademische Anerkennung des ÖTZ
NLP und die Anerkennung als Träger des Lehrganges für
Klinsiche
Psychologie und Gesundheitspsychologie.
Der Umgang mit schwerer Erkrankung ist "nur"
ein Vorgriff auf das, was uns Demographen gesamtgesellschaftlich
prophezeien: ewige Jugend und Gesundheit wird's nicht spielen,
mit der richtigen Einstellung und Ressourcenmanagement aber wird
gute Lebens- und Arbeitsqualität möglich.
Die Ausbildungsanerkennung inklusive dem Recht, unsere
NLP-Kurse eigenständig als Lehrgänge
universitären Charakters durchzuführen und zwei
MSc-Grade zu verleihen, sind einzigartig in der NLP-Welt und bestätigen
den Wert der langjährigen
Qualitätsstrategie des ÖTZ-NLP.
Für das ÖTZ-NLP schließt sich das Jahr
2006 mit der Veröffentlichung eines neuen Folders in innovativer
Form, der Sie in den nächsten Tagen per Post erreichen wird.
In diesem Sinne darf ich namens des ÖTZ-NLP Ihnen
allen ein frohes Fest und einen guten Rutsch ins Jahr 2007 wünschen!
Ihr Peter Schütz |
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Lehrgänge
universitären Charakters
Mit Datum vom 17.08.2006 erhielt das ÖTZ-NLP
die Berechtigung, Lehrgänge universitären Charakters
zu veranstalten und den Absolventen und Absolventinnen die
akademischen Grade "Master of Science", abgekürzt
"MSc", und "Akademischer Experte" /
"Akademische Expertin" zu verleihen. Das ÖTZ-NLP
bietet zwei Lehrgänge an: |
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- Coaching und Mediation
- Coaching und Personalentwicklung
Beide Lehrgänge werden sowohl als Master-Lehrgang
universitären Charakters mit Abschluss als "MSc"
als auch als Lehrgang universitären Charakters mit
Abschluss als "Akademischer Experte" bzw. "Akademische
Expertin" durchgeführt und bauen natürlich
auf die bewährten ÖTZ-NLP-Professional Practitioner-
und Master Practitioner-Ausbildungen auf..
Weitere
Informationen |
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Alle Jahre wieder ... eine schöne Bescherung mit den
Seminaren des ÖTZ-NLP!
Auch in diesem Jahr haben die Wichtel in der "Werkstatt"
des ÖTZ-NLP ein umfangreiches und interessantes Seminar-Packerl
für Sie geschnürt - hier
geht's zu unserem diesjährigen "Weihnachtsmarkt"!
Viel Spaß & viele interessante Seminare
wünschen
die ÖTZ-NLP Werkstatt-Wichtel ;o) |
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| Karriere-Corner
Dr. Ingo Pamperl (MP22B)
Der neue Standort von John Harris Fitness "Am
Margaretenplatz" bietet seit Anfang 2006 auf über 3500
vollklimatisierten Quadratmetern alles, was das gesundheitsbewusste
Herz begehrt: von klassischem Kraft-, Ausdauer- und Personaltraining,
25-Meter Sportbecken, Wellness-Oase, eigener Tiefgarage bis hin
zum integrierten präventivmedizinischen Zentrum, in dem Ingo
Pamperl im Bereich Allgemeinmedizin tätig ist.
www.act-now.at
Wir gratulieren herzlichst
und wünschen weiterhin viel Erfolg! |
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| Miträsteln & gewinnen!
Haarspaltereien
Ein Bildhauer namens Weiß, ein Geiger namens
Schwarz und ein Maler namens Rot treffen sich in einem Café.
Einer der drei sagt: "Ich habe schwarzes Haar, und ihre beide
habt rotes bzw. weißes Haar, aber keiner von uns hat die
Haarfarbe, die zu seinem Namen passt." Weiß antwortet:
"Du hast völlig Recht!" Welcher Haarfarbe hat der
Maler?
Antwort
einsenden
Unter allen richtigen Antworten, die uns bis zum Freitag,
15.12.2006 erreichen, verlosen wir dieses Mal
3 x € 100,- in Seminargutscheinen
10 x 1 Kleinigkeit aus unserem ÖTZ-NLP Fanartikel-Shop!
Der Einsendeschluss ist der 15.12.2006.
Der Rechtsweg ist ausgeschlossen, die Preise können nicht
in bar abgelöst werden. Die Gewinner werden per email benachrichtigt.
Auflösung des Rätsels der letzten
Ausgabe des Widerhofergasse-4-Newsletters
Viele unserer Leser haben richtig erkannt, dass
es sich bei dem von uns gesuchten Tier nur um einen IGEL
handeln konnte!
Wir wünschen den Gewinnern der Seminargutscheine
viel Freude damit! An alle anderen, die leider nicht gewonnen
haben, ein herzliches Dankeschön für's Mitmachen!
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| Veranstaltungs-
und Seminartipps |
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NEU! Rauchentwöhnung
mit den hypnotischen Konzepten von Milton Erickson
22.-23.09.2007, Brunn/Gebirge
Weitere
Informationen und Anmeldung
NEU! Wenn Beratungsarbeit Spaß
machen darf
20.-21.10.2007, Brunn/Gebirge
Weitere
Informationen und Anmeldung |
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| Sommer
2007, Porec (Istrien)
Dr. Siegrid Sommer
Sommerseminare
in Porec
Themen: Kommunikation und Ressourcenarbeit,
Konfliktmanagement, kreatives Schreiben.
Weitere Infos folgen an
dieser Stelle in der nächsten Ausgabe! |
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Neue Termine für 2007 online!
Kostenlose ÖTZ-NLP Info-Veranstaltungen
- zu NLP - LSB - Mediation
- zum Psychotherapeutischen Propädeutikum
Termine
und Online-Anmeldung
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Für Bücherwürmer...
Buchbesprechung von Mag. Angelika Nowak,
ÖTZ-NLP-Master Practitioner
Lehrerin an einem Wiener Gymnasium
Lösungen in der Schule – Systemisches
Denken in Unterricht, Beratung und Schulentwicklung
Christa Hubrig und Peter Herrman
Carl Auer Verlag 2005
Buch
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Das Buch gibt einen spannenden Überblick über die Anwendung
systemischen Denkens im schulischen Kontext. Ich kann es allen,
die im schulischen Bereich arbeiten, wärmstens empfehlen.
Ich fühlte mich von den beiden Autoren, die offensichtlich
viele praktische Erfahrungen mitbringen, intellektuell gefordert
und im Problemfeld Schule sehr gut verstanden.
Zu Beginn geht es um die Entwicklungpsychologie Jungendlicher,
um Systemtheorie der Schule, Grundprinzipien des NLP und Lernmodelle.
Die Konzepte des systemischen Denkens werden theoretisch und an
Fallbeispielen aus der Schule aufgezeigt. Der Organisationsrahmen
Schule wird beleuchtet. Schwieriges Schülerverhalten wird
lösungsorientiert betrachtet. Die Problemhypnose, in der
das System um den schwierigen Schüler gefangen ist, wird
an Beispielen dargestellt und verändert nach dem Grundsatz:
wer ein Problem hat, der hat auch eine Lösung. So kann z.B.
durch positives Umdeuten des Problems neuer Raum entstehen, der
dem Schüler die Möglickeit gibt, sich anders zu verhalten.
„Um den Problemnebel zu lichten, beleuchtet man den Kontext
und die Kontextvariablen.“ Das Buch gibt Anregungen und
Beispiele zu Beratungsgesprächen mit Eltern und Schülern
z. B. zum Thema Prüfungs- oder Trennungsängste, Schulphobie,
Gewalt, Mobbing, Suizidgefahr und Suchtsymptomatiken. Zur Rolle
des Lehrers und der Mitschüler bei Sucht: „Man kann
hier auch von einer gemeinsamen Problemtrance von Abhängigem
und Mitbetroffenen sprechen, die so lange funktioniert, bis jemand
aus dem Kommunikationsmuster austritt.“
Die Bedeutung und Arbeit der Beratungslehrer wird in diesem Buch
stark hervorgehoben. Das Literaturverzeichnis umfasst 15 (!) Seiten
und liefert eine Fülle von Anregungen.
Senden Sie bitte Ihre Buchbesprechung(en) an unsere Redaktion |
newsletter@nlpt.at |, falls vorhanden, mit Bild. Wir freuen
uns auf Ihre Zuschriften!
Anm. d. Red.: Die eingesandten Beiträge
geben nicht unbedingt die Meinung der Redaktion wieder. Die Redaktion
behält sich das Recht vor, Artikel in gekürzter Form
zu veröffentlichen. Per Post eingesandte Manuskripte, Fotos,
etc. können nicht retourniert werden, weiters wird keine
Haftung dafür übernommen. |
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| Zu guter Letzt...
Ein menschliches Wesen ist Teil
des Ganzen, ein in Raum und Zeit
begrenzter Teil dessen, was wir
Universum nennen. Es erfährt sich
selbst, seine Gedanken und Gefühle
als etwas Abgetrenntes, was einer
Art optischer Täuschung seines
Bewusstseins gleichkommt. Diese
Täuschung ist eine Art Gefängnis
für uns, welches uns auf unsere
persönlichen Begierden und zur
Liebe zu nur wenigen Personen
aus unserem Umfeld beschränkt.
Unsere Lebensaufgabe muss darin
bestehen, uns aus diesem Gefängnis
zu befreien, indem wir den
Kreis unseres Mitgefühls erweitern,
um alle Lebewesen und die
Natur in ihrer ganzen Schönheit
zu umarmen.
In dieser Tiefe verschwindet das
Gefühl des Nicht-Ganz-Seins.
Wir entdecken, beinahe in jeder
Zelle unseres Wesens, dass uns
tief in unserem Inneren nichts
fehlt. Unsere inneren Reserven
an Liebe und Wissen sind
unermesslich, wir können von
ihnen zehren, endlos und
unerschöpflich.
Albert Einstein, Physiker (1879-1955) |
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| Impressum & Disclaimer
Impressum: Österreichisches
Trainingszentrum für Neuro-Linguistisches Programmieren (ÖTZ-NLP),
Widerhofergasse 4, 1090 Wien
ZVR-Zahl: 238532627
Für den Inhalt verantwortlich:
Mag. Peter Schütz
Redaktion: Mag. Peter
Schütz (PS), Uschi Fasching (UF)
Layout: Uschi Fasching (UF)
email an die Redaktion
Dies ist die 21. Ausgabe des "Widerhofergasse 4 - Newsletters"
für Interessenten an Coaching, Mediation, Supervision, Therapie,
Personalentwicklung, Training & Beratung. Dies ist kein Spam-email,
Sie erhalten diesen Newsletter, da Sie mit dem ÖTZ-NLP, der
A. Schütz & Co. NLP-Unternehmensberatung, dem EMDR-Institut
Österreich oder einem Trainer persönlich in Kontakt
stehen. Sollten Sie kein Interesse daran haben, diesen Newsletter
weiterhin zu erhalten, senden Sie bitte einfach eine |
email |. Ihre email-Adresse wird umgehend aus dem Verteiler
entfernt und Sie erhalten keine weiteren Ausgaben unseres Newsletters
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Das ÖTZ-NLP gestattet die Übernahme von in diesem
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